Na początku uczennice klasy II a wykonywały pracę plastyczną związaną z tematem przy użyciu flamastrów i kredek. Ich zadanie polegało na tym, aby samodzielnie zaplanować i nakreślić trasę, jaką ozobot pokona w drodze z domu do szkoły. Następnie miały zaaranżować przestrzeń wokół drogi w dowolny sposób. Na podstawie wykonanej pracy należało zbudować opowiadanie ustne. Pytania pomocnicze: Jak Ozobot będzie miał na imię? Którego dnia wybierze się do szkoły? O której godzinie wyjdzie z domu? Kogo spotka po drodze? Co będzie mijał wędrując do szkoły? Co mu się przydarzy po drodze? Dziewczynki znakomicie wywiązały się z zadania, świetnie się przy tym bawiąc.