5 grudnia w naszej szkole odbyła się Mikołajkowa Liga Umysłu i Ciała, skierowana do wszystkich uczniów klas 0 –3 oraz sześcioosobowych reprezentacji uczniów z klas 4-8. Wydarzenie miało charakter międzyzespołowy, interdyscyplinarny, zawierało elementy dwujęzyczności i miało również na celu połączenie aktywności fizycznej z zadaniami rozwijającymi sprawność umysłową, a także integrację społeczności uczniowskiej w atmosferze zabawy i zdrowej rywalizacji.

W przepięknie udekorowanych salach (dużej sali gimnastycznej oraz dwóch małych salkach treningowych) - uczniowie klas 0-3 i 4-8 rywalizowali w parach, zespołach lub indywidualnie - uczestnicząc w różnorodnych konkurencjach ruchowych, logicznych oraz zręcznościowych. Wśród zadań znalazły się m.in. quizy wiedzy ogólnej i zagadki logiczne, tory przeszkód i konkurencje sprawnościowe, zadania wymagające współpracy, refleksu i koncentracji, zabawy tematyczne związane ze Świętym Mikołajem oraz świętami Bożego Narodzenia, a niektóre polecenia bądź ćwiczenia były także w języku angielskim.

Podczas imprezy w ramach realizacji Tygodnia muzycznego klasy młodsze 0-3 wzięły udział w zabawie pt. „Jaka to melodia?” Głównym celem tej rozgrywki było rozwijanie umiejętności słuchania i rozpoznawania melodii, rozwijanie percepcji muzycznej i uwagi słuchowej, wspieranie współpracy w grupie oraz integracji uczniów. Ta inicjatywa dostarczyła uczniom wiele radości i zabawy.

Następnie maluchy wzięły udział w viralowej interaktywnej rozgrzewce: machaj ręką, kręć nadgarstkiem, klaskaj, pociągaj i chodź — gdzie każdy ruch idealnie współgra z rytmem, humorem i żywymi wizualizacjami. Celem aktywności było rozładowanie napięcia emocjonalnego, integracja grupy oraz wprowadzenie pozytywnej atmosfery. Rozgrzewka miała charakter dynamiczny i angażujący. Uczniowie wykonywali krótkie zadania ruchowe oraz reagowali na polecenia i ruchy na tablicy interaktywnej, przy wykorzystaniu elementów znanych z popularnych trendów internetowych. Dzięki temu zabawa była atrakcyjna i łatwa do zrozumienia dla wszystkich. Aktywność wzbudziła ogromne zainteresowanie i zaangażowanie małych uczestników. Wszystkie dzieci bardzo chętnie brały udział w zadaniach, wykazując entuzjazm i pozytywne nastawienie.

W klasach 4-8 z kolei, odbyła się nauka i wspólne wykonanie tańca „Belgijka”. Jest to popularny taniec integracyjny, który wykonywany jest w parach. Na początku prowadzący zapoznali uczestników z podstawowymi krokami. Następnie zaprezentowano układ taneczny, składający się z prostych i powtarzalnych figur, takich jak kroki boczne, obroty oraz zmiana partnerów. Tempo muzyki było umiarkowane, co ułatwiło naukę i pozwoliło wszystkim uczniom aktywnie uczestniczyć w tańcu. Taniec „Belgijka” sprawił młodzieży szkolnej wiele radości i wywołał pozytywną atmosferę. Wspólne tańczenie sprzyjało integracji grupy, poprawie koordynacji ruchowej oraz poczuciu rytmu. Większość uczestników szybko opanowała podstawowe kroki i chętnie brała udział w kolejnych powtórzeniach układu do momentu finałowego tańca. Rozgrywki mikołajkowe przebiegały w radosnej, świątecznej atmosferze. Uczniowie wykazali się dużym zaangażowaniem, kreatywnością oraz umiejętnością współpracy w grupie. Wszystkie klasy zostały nagrodzone dyplomami i cukierkami, a młodsi uczniowie wzięli udział dodatkowo w spotkaniu ze Świętym Mikołajem, od którego otrzymali świąteczne upominki.

Mikołajkowa Liga Umysłu i Ciała była doskonałą okazją do promowania aktywnego stylu życia, rozwijania zdolności poznawczych oraz budowania pozytywnych relacji rówieśniczych. Wydarzenie spotkało się z bardzo pozytywnym odbiorem ze strony uczniów i nauczycieli.