Uczniowie klasy 2D mieli niezwykłą okazję uczestniczyć w zajęciach edukacyjno-terapeutycznych w AlpakaRo – Alpakach z Ludwikowa. Spotkanie zostało zaplanowane tak, aby sprzyjać wszechstronnemu rozwojowi dzieci, ze szczególnym uwzględnieniem obszaru emocjonalnego, społecznego i sensorycznego.

Program rozpoczął się od zajęć integracyjno-ruchowych, które pozwoliły uczniom zbudować atmosferę współpracy, otwartości i wzajemnego wsparcia. Kolejnym punktem była wizyta w dwóch zagrodach, gdzie dzieci miały możliwość karmienia alpak. Było to doświadczenie nie tylko radosne, lecz także wymagające od uczestników umiejętności samoregulacji – spokoju, opanowania i cierpliwości.

Alpaki, jako zwierzęta niezwykle wrażliwe, bardzo wyraźnie odzwierciedlały emocje dzieci. Okazało się, że nadmiar energii czy hałasu wywoływał u nich dystans, natomiast wyciszenie i zdyscyplinowana postawa sprzyjały nawiązaniu bliskości. Była to wyjątkowa lekcja empatii, autorefleksji oraz świadomego zarządzania własnymi emocjami.

Część warsztatowa obejmowała zajęcia sensomotoryczne – wyklejanie obrazów z wełny alpaczej. Praca z naturalnym materiałem umożliwiła uczniom rozwijanie sprawności manualnej, pobudzanie wrażeń dotykowych, a także koncentrację i twórcze wyrażanie siebie.

Całość spotkania miała głęboki wymiar terapeutyczny i wychowawczy. Kontakt z alpakami pozwolił dzieciom doświadczać, jak ważne są cisza, harmonia i uważność w relacjach – zarówno ze zwierzętami, jak i z drugim człowiekiem. Była to także okazja do wzmocnienia więzi klasowych poprzez wspólne działanie w atmosferze bezpieczeństwa i wzajemnego zrozumienia.

Wyjazd do AlpakaRo okazał się nie tylko ciekawą przygodą, lecz przede wszystkim wartościowym doświadczeniem edukacyjnym, które z pewnością zaprocentuje w dalszym rozwoju naszych uczniów.