W dniach 3-9 maja nasza szkoła miała przyjemność gościć 12 uczniów oraz dwie nauczycielki z Collège Jules Ferry w ramach programu Erasmus+. Był to tydzień pełen spotkań, nowych doświadczeń, odkrywania nieznanych miejsc oraz budowania relacji, które z pewnością pozostaną z uczestnikami na długo. 3 maja nasi francuscy goście przylecieli na lotnisko Port Lotniczy Poznań-Ławica, skąd udali się do Mosiny, gdzie zostali przyjęci przez polskie rodziny goszczące. Już od pierwszych chwil dało się wyczuć atmosferę otwartości, ciekawości i ekscytacji związanej z nadchodzącym tygodniem.

Oficjalna część programu rozpoczęła się 4 maja. Pierwszy dzień upłynął pod znakiem powitań, integracji i wzajemnego poznawania się. W szkolnej stołówce odbyła się prezentacja francuskiej grupy, a nasi uczniowie zadbali o wyjątkowy początek spotkania, prezentując przygotowany układ choreograficzny. Goście z Francji przedstawili natomiast swoją szkołę oraz codzienne życie w Épinal. Kolejne godziny wypełniły zajęcia integracyjne, tworzenie pierwszych stron Mobility Logs, czyli dzienników mobilności dokumentujących przebieg całego projektu, lekcja języka polskiego oraz warsztaty taneczne. Od samego początku nie brakowało dobrej energii, uśmiechu i rozmów, mimo dzielących uczestników kilometrów i różnych języków.

5 maja uczestnicy wzięli udział w warsztatach kreatywności i krytycznego myślenia, które stały się okazją do współpracy, wymiany pomysłów i spojrzenia na wiele zagadnień z nowej perspektywy. Prezentacje dotyczące Polski zostały przygotowane z wykorzystaniem technologii informacyjno-komunikacyjnych, między innymi platformy Kahoot, dzięki czemu uczestnicy mogli poznawać polską kulturę i ciekawostki w angażujący oraz interaktywny sposób. Podczas zajęć wykorzystano również metody myślenia krytycznego oraz rutyny takie jak „Myślę -Widzę - Zastanawiam się” i „Double Bubble”. Dzięki nim uczniowie analizowali podobieństwa i różnice między szkołami w Polsce i we Francji, a także dostrzegali elementy łączące obie społeczności. Anglojęzyczne lekcje chemii i fizyki pokazały natomiast, że nauka może być jednocześnie ciekawa, angażująca i pełna dobrej zabawy. Wieczorem grupa spotkała się na kolacji w restauracji Fircyk, podczas której francuscy goście mogli spróbować polskiej kuchni i lepiej poznać lokalne tradycje.

6 maja był dniem odkrywania regionu. Uczestnicy odwiedzili Muzeum Narodowe Rolnictwa i Przemysłu Rolno-Spożywczego w Szreniawie, gdzie poznawali życie dawnej wsi oraz tradycyjne rzemiosło, próbując własnych sił między innymi w pracach tkackich. Następnie grupa udała się do Muzeum Narodowego- Pałac w Rogalinie, którego wnętrza i historia zrobiły na wszystkich ogromne wrażenie. Nie zabrakło także chwili odpoczynku podczas rejsu po Jezioro Kórnickim oraz czasu na rozmowy przy lodach i wspólnym obiedzie. Był to dzień pełen pozytywnej atmosfery, ciekawych doświadczeń i wielu okazji do lepszego poznania się.

7 maja uczestnicy pracowali w międzynarodowych grupach nad projektami związanymi z Ozobotami, tworząc własne trasy i rozwiązania wymagające kreatywności, logicznego myślenia oraz dobrej współpracy. Następnie odbył się spacer po „starej i nowej” Mosinie, podczas którego uczniowie klasy 2d wcielili się w rolę przewodników i pokazali miasto z własnej perspektywy. W drugiej części dnia uczestnicy zajęli się działaniami projektowymi -przygotowywali analizy SWOT, ankiety online oraz uzupełniali swoje Mobility Logi, które stały się wyjątkowym zapisem całego tygodnia. Wieczorem odbyło się ognisko zorganizowane przez rodziców. Był to jeden z tych momentów, które najlepiej pokazały, jak szybko zwykła znajomość może przerodzić się w prawdziwą integrację.

8 maja, podczas ostatniego dnia programu, grupa odkrywała miasto Poznań. Uczestnicy rozpoczęli dzień od wizyty w Muzeum Iluzji Poznań, gdzie nauka połączyła się z zabawą i sporą dawką emocji. Następnie odwiedzili Bramę Poznania, poznając historię miasta i jego początków. Spacer po poznańskiej starówce pozwolił poczuć wyjątkowy klimat miasta, a warsztaty w Rogalowym Muzeum przybliżyły historię jednego z najbardziej charakterystycznych symboli regionu. Nie zabrakło również spotkania z poznańskimi koziołkami, które jak zawsze wzbudziły duże zainteresowanie. Zwiedzanie zakończyło się w galerii Stary Browar. Ważnym momentem tego dnia była także ceremonia wręczenia certyfikatów podsumowujących udział w projekcie oraz cały tydzień nauki, współpracy i integracji.

9 maja, we wczesnych godzinach porannych, nasi goście wyruszyli z Mosiny na lotnisko. Choć był to moment pożegnania, trudno było mówić wyłącznie o smutku, ostatnie dni pozostawiły po sobie mnóstwo wspomnień, nowych doświadczeń i relacji, które z pewnością będą kontynuowane jeszcze długo po zakończeniu projektu. Jeszcze poprzedniego wieczoru uczestnicy spędzali razem czas, korzystając z ostatnich chwil na rozmowy i integrację. Ten tydzień był czymś więcej niż tylko szkolną wymianą. Stał się okazją do poznania nowych kultur, przełamywania barier językowych, budowania przyjaźni oraz zdobywania doświadczeń, których trudno nauczyć się podczas codziennych lekcji. Ogromne podziękowania należą się również rodzicom, którzy z dużym zaangażowaniem wsparli organizację całego pobytu i stworzyli atmosferę sprzyjającą prawdziwej integracji.

Choć polska część projektu dobiegła końca, nikt nie traktuje tego jako definitywnego pożegnania. Przed uczestnikami kolejne spotkanie, tym razem we Francji, a razem z nim następne doświadczenia, rozmowy i wspomnienia